Denně sleduješ zařízení jako je televize, tablet nebo smartphone. Všechny tyto zařízení mají displej k zobrazování informací. Nebudeme se zabývat přesným složením LCD displeje. My se zaměříme zatím na první část a to je skládání barev.
Zobrazování probíhá na základě RGB modelu. To pro tebe není určitě nic nového.
Věda i studium na vysoké škole není jen teorie. Je nutné se ale nejprve něco naučit a pak to dokázat i použít. Studenti pedagogických fakult v soutěži „Olympiáda techniky“ již mnoho roků po sobě prezentují zajímavé nápady. Snaží se vymýšlet, jak zlepšit výuku. Často vyrábějí poutavé didaktické pomůcky, hry nebo technické zajímavosti.
Pět titulů před jménem, tři za jménem, jméno před celou řádku – kdo se v tom má proboha vyznat? A jak mám takového člověka oslovovat? Také si někdy při čtení článku v novinách nebo při poslechu rádia kladete tuto otázku?
Dne 15. 6. 2016 se žáci a učitelé ZŠ a MŠ Dolní Bělá vydali pod vedením Mgr. Petry Vágnerové na průzkumnou výpravu k rybníku. Deštivé počasí je naštěstí neodradilo a tak získali cenné vzorky pro další zkoumání pod mikroskopem.
Podle České bibliografické databáze mezi nejoblíbenější knihy patří Malý princ, Harry Potter, 1984, Hobit aneb Cesta tam a zase zpátky, Pýcha a předsudek, Saturnin, Egypťan Sinuhet nebo Šifra mistra Leonarda.
Cestu k vědecké práci není potřeba odkládat. Začít můžete třeba ještě předtím, než začnete chodit do školy!
Lesní školka Větvička má od roku 2012 své zázemí v boleveckém arboretu Sofronka. „Jsme moc rádi, že můžeme být součástí konceptu lesní pedagogiky, kterou v Sofronce nabízí Správa veřejného statku města Plzně a spoluužívat tento jedinečný prostor. Děti můžou bezpečně využívat les jako své velké, přátelské hřiště“, říká koordinátorka školky Veronika Formánková.
Používáš flashky? Víš kdy a kde se vzaly nebo jaká je jejich slabina?
USB flash disky, lidsky „flashky“, se staly neodmyslitelnou součástí našich životů. V dnešní době flashky díky své rychlosti, velikosti a možnosti úpravy obsahu již vytlačily CD i DVD při každodenní práci s daty. Potkal je tak stejný osud jako kdysi diskety.
Chceš si postavit vlastního jednoduchého robota?
Chceš si vyzkoušet naprogramovat chování jednoduchého robota?
Chceš určovat, jak má reagovat na signály z různých čidel?
Chceš strávit pár dní v dobré partě (nejen robotů)?
Chceš mít možnost navrhnout, jak by měl jednoduchý robot vypadat?
Student Fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni Martin Královec zvítězil se svým didakticky zaměřeným projektem v celofakultním kole studentských vědeckých a odborných prací. Ve své diplomové práci s názvem Projekt Apollo a jeho začlenění do výuky fyziky na základní škole vytvořil studijní materiál, tak aby byl srozumitelný žákům základních škol a pomohl učitelům v hodinách fyziky. V práci nalezneme podrobnou historii týkající se počátků dobývání vesmíru se zaměřením na lety na Měsíc v rámci programu Apollo
Žáci ZŠ Staňkov navštívili dne 7. 4. 2016 katedru průmyslového inženýrství a managementu na Fakultě strojní. Mladí vědci je zavedli do virtuální laboratoře a předvedli ukázky své práce – virtuální modely továrny, ergonomické modely pracovišť i virtuální hospodu, která bude sloužit při léčbě závislosti na alkoholu.
Výlet mladých badatelů ze Staňkova patřil i návštěvě Centra robotiky při Domu digitálních dovedností, kde měli možnost programovat pohyb tanečního robota a aut vyrobených z lega. Zážitkem pro všechny byly také hrátky s rozšířenou realitou.
